м.Київ, вул.П.Болбочана 4а, оф.24

Дитячі інфекційні хвороби

Як не пропустити менінгіт у дітей: детальний план дифдіагностики та підходи до лікування

500 
Термін дії реєстрації: 365 днів
Сертифікат
0 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Майстер-клас
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Мета заходу:

Представити лікарям епідеміологічну ситуацію щодо менінгітів в Україні, етіологію і патогенез менінгітів та продемонструвати на основі розбору матеріалу та клінічних випадків особливості клінічного перебігу менінгітів у дітей, дані про методи діагностики, проведення диференційної діагностики серозних та гнійних менінгітів та підходи до лікування для опанування лікарями практичних навичок вчасного розпізнавання у дітей симптомів менінгіту, призначення обстеження та лікування.

Актуальність

Менінгіти належать до захворювань, які можуть призвести до значних ускладнень, включаючи втрату слуху, інвалідність або навіть летальний наслідок. У сучасній медичній практиці правильна та своєчасна діагностика менінгіту є надзвичайно важливою для забезпечення надання правильного лікування в найшвидші терміни та покращення прогнозу для пацієнтів. Однак, через різноманітність збудників, які можуть викликати менінгіти, лікарі часто стикаються з труднощами під час його діагностики. Згідно статистики в Україні захворюваність на менінгіт залишається на високому рівні. У 2022 році було зареєстровано близько 700 випадків менінгіту, з яких більше 50% становили вірусні, а решта – бактеріальні. Важливо зазначити, що у разі несвоєчасного виявлення, особливо у разі бактеріального менінгіту, ризик розвитку тяжких ускладнень збільшується в декілька разів. З огляду на зазначене, вкрай важливо для лікарів різних спеціальностей вміти вчасно запідозрити менінгіт, знати діагностичних підходиу разі менінгітів, володіти інструментом диференціаційної діагностики та обирати правильну тактику лікування, що сприятиме підвищенню якості надання медичної допомоги пацієнтам та значно покращуватиме прогноз та відновлення пацієнта.

Практична цінність

Лікарі здобудуть наступні навички:

1. Рання діагностика: Лікарі навчаться розпізнавати ранні симптоми менінгіту у дітей, зможуть правильно диференціювати їх від ознак інших захворювань і уникати помилок у первинній діагностиці.
2. Огляд і обстеження: Слухачі опанують навички проведення огляду дітей з підозрою на менінгіт, включно з вмінням проводити необхідні компетентності, наприклад, перевірку менінгеальних знаків, що допоможе їм приймати обґрунтовані рішення на ранніх етапах захворювання.
3. Ефективна диференційна діагностика: Лікарі отримають чіткі алгоритми для диференціації різних видів менінгіту (менінгококового, пневмококового, туберкульозного, спричиненого H. influenzae та ін.), зможуть правильно проводити диференційну діагностику між менінгітом та менінгізмом, а також між серозними та гнійними формами.
4. Поглиблені знання щодо менінгококцемії: Навчання допоможе лікарям розпізнавати небезпечні ознаки менінгококцемії, що є життєво необхідним для своєчасного втручання та мінімізації ризику тяжких ускладнень у дітей.
5. Розширене розуміння клінічних випадків: Лікарі опанують практичний досвід на основі розбору клінічних кейсів гнійних та серозних менінгітів, що дозволить їм швидше реагувати на подібні випадки у клінічній практиці та застосовувати ефективні терапевтичні стратегії.
6. Використання сучасних діагностичних інструментів: Учасники дізнаються про необхідні інструменти та методи діагностики для підтвердження або виключення менінгіту, що підвищить точність діагностування та сприятиме швидкому призначенню лікування.
7. Ефективні підходи до лікування: Лікарі зможуть опанувати підходи лікування як бактеріального, так і вірусного менінгіту на основі наявних протоколів та рекомендації, зокрема при серйозних ускладненнях, і дізнаються про рекомендації щодо ведення дітей із менінгококцемією.
8. Командна робота та мультидисциплінарний підхід: Лікарі отримають розуміння, коли і за яких обставин необхідно залучати лікарів різних спеціальностей (невролога тощо) для комплексного ведення пацієнта з менінгітом, що підвищить якість надання допомоги та координацію дій у складних випадках.
9. У результаті лікарі зможуть не лише розуміти патофізіологічні та клінічні аспекти менінгітів у дітей, а й впевнено застосовувати діагностичні та терапевтичні підходи у щоденній практиці, зменшуючи ризик ускладнень і покращуючи результативність та ефективність лікування.

Питання, що розглядаються

На прикладі клінічних кейсів будуть розглянуті наступні питання:

  1. Розбір початкових симптомів, які можуть свідчити про менінгіту у дітей, і як відрізнити та не сплутати їх від проявів інших захворювань
  2. Як правильно проводити огляд дітей у разі підозри на менінгіт
  3. Що таке “менінгеальні знаки” та наскільки вони є надійним індикатором при ранній діагностиці?
  4. Як проводити диференційну діагностику різних менінгітів (менінгококового, пневмококового, туберкульозного, H. influenzae тощо) у дітей
  5. Як не пропустити менінгококцемію
  6. Розбір різниці між менінгітом та менінгізмом
  7. Сучасні інструменти для підтвердження та виключення менінгіту
  8. Диференційна діагностика серозних та гнійних менінгітів
  9. Розбір клінічних кейсів хворих на гнійні менінгіти (викликані N. menigitidis, Str. Рneumoniaе), серозні (туберкульозний), а також розбір кейсу пацієнта з грибковим менінгітом
  10. Підходи до лікування бактеріального та вірусного менінгіту
  11. Рекомендації щодо тактика ведення дитини з менінгококцемією
  12. Коли та за яких обставин необхідно залучати лікарів різних спеціальностей (невролога тощо) під час ведення дитини з менінгітом

Навчальна програма

Як не пропустити менінгіт у дітей: детальний план дифдіагностики та підходи до лікування
Питання, що будуть розглядатись: На прикладі клінічних кейсів будуть розглянуті наступні питання: 1. Розбір початкових симптомів, які можуть свідчити про менінгіту у дітей, і як відрізнити та не сплутати їх від проявів інших захворювань 2. Як правильно проводити огляд дітей у разі підозри на менінгіт 3. Що таке "менінгеальні знаки" та наскільки вони є надійним індикатором при ранній діагностиці? 4. Як проводити диференційну діагностику різних менінгітів (менінгококового, пневмококового, туберкульозного, H. influenzae тощо) у дітей 5. Як не пропустити менінгококцемію 6. Розбір різниці між менінгітом та менінгізмом 7. Сучасні інструменти для підтвердження та виключення менінгіту 8. Диференційна діагностика серозних та гнійних менінгітів 9. Розбір клінічних кейсів хворих на гнійні менінгіти (викликані N. menigitidis, Str. Рneumoniaе), серозні (туберкульозний), а також розбір кейсу пацієнта з грибковим менінгітом 10. Підходи до лікування бактеріального та вірусного менінгіту 11. Рекомендації щодо тактика ведення дитини з менінгококцемією 12. Коли та за яких обставин необхідно залучати лікарів різних спеціальностей (невролога тощо) під час ведення дитини з менінгітом

  • Заняття 1
    02:06:01

Для кого

Акушерство і гінекологія, Алергологія, Анестезіологія, Вірусологія, Гастроентерологія, Гематологія, Геріатрія, Дерматовенерологія, Дитяча алергологія, Дитяча анестезіологія, Дитяча гастроентерологія, Дитяча гематологія, Дитяча гематологія-онкологія, Дитяча гінекологія, Дитяча дерматовенерологія, Дитяча ендокринологія, Дитяча імунологія, Дитяча кардіологія, Дитяча кардіоревматологія, Дитяча неврологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча нефрологія, Дитяча онкологія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча пульмонологія, Дитяча ревматологія, Дитяча урологія, Дитяча фтизіатрія, Дитячі інфекційні хвороби, Ендокринологія, Епідеміологія, Загальна практика – сімейна медицина, Імунологія, Інфекційні хвороби, Кардіологія, Клінічна біохімія, Клінічна онкологія, Клінічна лабораторна діагностика, Лабораторна імунологія, Медицина невідкладних станів, Мікробіологія і вірусологія, Наркологія, Народна і нетрадиційна медицина, Неврологія, Нейрохірургія, Неонатологія, Нефрологія, Онкогінекологія, Онкоотоларингологія, Онкохірургія, Організація і управління охороною здоров’я, Ортопедія і травматологія, Отоларингологія, Офтальмологія, Педіатрія, Професійна патологія, Пульмонологія, Ревматологія, Сексопатологія, Судово-медична експертиза, Терапія, Урологія, Фтизіатрія
500 
Термін дії реєстрації: 365 днів

Рейтинги та відгуки студентів

Відгуків ще немає
Відгуків ще немає

Інші курси:

Please select listing to show.

Хочете отримувати push-повідомлення про всі основні події на сайті?

Вхід до платформи БПР 2082

Вхід

Логін / email
Пароль

Забули пароль?

Скинути пароль

Введіть Логін або Email

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

Ім'я: *
Прізвище: *
Телефон: *
Email: *
Спеціальність *
Професійна категорія: *
Країна: *
Область: *
Пароль *
мінімум 5 символів
Підтвердження пароля *
введіть пароль повторно