Загальна практика – сімейна медицина

Робота в Електронній системі охорони здоров’я

5.00 (1 Rating)
Безкоштовно
Вільний доступ до цього курсу
Лабораторія практичних навичок 'Робота в Електронній системі охорони здоров’я. Електронні медичні записи: типи ЕМЗ та зв’язки між собою'
Сертифікат
0 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Майстер-клас
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Електронний навчальний курс: Робота в Електронній системі охорони

Даний Курс БПР присвячений темі: Робота в Електронній системі охорони. Програма розроблена для лікарів та медичних фахівців. Більше інформації у нашому каталозі курсів БПР.

Учасники здобудуть наступні навички:
1. Навігація в інтерфейсі Електронної системи охорони здоров’я (ЕСОЗ) для роботи з медичними записами пацієнта.
2. Класифікація та ідентифікація різних типів електронних медичних записів (ЕМЗ): епізод, взаємодія, діагноз, дія.
3. Алгоритм створення та ведення “Епізоду медичної допомоги” відповідно до клінічного випадку.
4. Практика внесення даних у запис “Взаємодія”, включаючи амбулаторні та стаціонарні візити.
5. Формування запису “Діагноз” з коректним кодуванням за МКХ-10-АМ та визначенням його статусу (основний, супутній, ускладнення).
6. Створення та деталізація запису “Дія” для фіксації медичних процедур, маніпуляцій та консультацій.
7. Розуміння та практичне застосування ієрархічних зв’язків між різними типами ЕМЗ для забезпечення цілісності клінічної картини.
8. Керування доступом до медичних даних пацієнта згідно з встановленими протоколами безпеки та конфіденційності.

Систематизувати знання лікарів щодо класифікації електронних медичних записів (ЕМЗ). Поглибити розуміння принципів взаємодії між різними типами ЕМЗ в ЕСОЗ та надати алгоритми для коректного внесення медичної документації в електронному форматі для забезпечення цілісності клінічних даних.
Цифровізація медичної галузі України вимагає від лікарів глибоких знань функціоналу ЕСОЗ. Коректне ведення ЕМЗ є критично важливим для забезпечення безперервності лікування, аналізу клінічних даних та відповідності нормативним вимогам, що напряму впливає на якість надання медичної допомоги.
Акушерство і гінекологія, Алергологія, Анестезіологія, Бактеріологія, Вірусологія, Гастроентерологія, Гематологія, Гігієна дітей та підлітків, Дезінфекційна справа, Дерматовенерологія, Дитяча алергологія, Дитяча анестезіологія, Дитяча гастроентерологія, Дитяча гематологія, Дитяча гінекологія, Дитяча дерматовенерологія, Дитяча ендокринологія, Дитяча імунологія, Дитяча кардіоревматологія, Дитяча неврологія, Дитяча нефрологія, Дитяча онкологія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча патологічна анатомія, Дитяча психіатрія, Дитяча пульмонологія, Дитяча стоматологія, Дитяча урологія, Дитяча фтизіатрія, Дитяча хірургія, Дитячі інфекційні хвороби, Дієтологія, Ендокринологія, Ендоскопія, Епідеміологія, Загальна гігієна, Загальна практика — сімейна медицина, Імунологія, Інфекційні хвороби, Кардіологія, Клінічна біохімія, Клінічна імунологія, Клінічна лабораторна діагностика, Комбустіологія, Комунальна гігієна, Лабораторна імунологія, Медицина невідкладних станів, Медична психологія, Мікробіологія і вірусологія, Наркологія, Народна та нетрадиційна медицина, Неврологія, Нейрохірургія, Неонатологія, Нефрологія, Онкогінекологія, Онкологія, Онкоотоларингологія, Онкохірургія, Організація і управління охороною здоров’я, Ортодонтія, Ортопедична стоматологія, Ортопедія і травматологія, Отоларингологія, Офтальмологія, Паразитологія, Патологічна анатомія, Педіатрія, Підліткова терапія, Проктологія, Променева терапія, Професійна патологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія, Пульмонологія, Радіаційна гігієна, Радіологія, Ревматологія, Рентгенологія, Рефлексотерапія, Спортивна медицина, Стоматологія, Судинна хірургія, Судова медицина, Терапевтична стоматологія, Терапія, Торакальна хірургія, Трансплантологія, Трансфузіологія, Ультразвукова діагностика, Урологія, Фізіотерапія, Фтизіатрія, Функціональна діагностика, Хірургічна стоматологія, Хірургія, Хірургія серця і магістральних судин.

Питання, що розглядаються

  1. Яка ієрархічна структура та логіка взаємозв’язків між ключовими типами ЕМЗ (Епізод, Взаємодія, Діагноз, Дія)?

  2. Як коректно ініціювати, вести та завершувати “Епізод медичної допомоги” для гострих та хронічних станів?

  3. Які специфічні вимоги до внесення даних у запис “Взаємодія” для різних видів медичної допомоги (первинна, спеціалізована, екстрена)?

  4. У чому полягають принципові відмінності між внесенням основного, супутнього діагнозів та ускладнень в ЕСОЗ?

  5. Як правильно документувати медичні втручання, процедури та призначення у записі “Дія”, щоб забезпечити юридичну та клінічну значущість?

  6. Які існують механізми та обмеження доступу до ЕМЗ пацієнта для різних категорій медичних працівників?

  7. Який регламентований порядок внесення виправлень до електронних медичних записів у разі виявлення помилок?

  8. Як забезпечується консистентність та спадковість медичних даних при переході пацієнта між різними закладами охорони здоров’я?

Навчальна програма

Заняття: Робота в Електронній системі охорони здоров’я
Питання, що будуть розглядатись: 1. Яка ієрархічна структура та логіка взаємозв'язків між ключовими типами ЕМЗ (Епізод, Взаємодія, Діагноз, Дія)? 2. Як коректно ініціювати, вести та завершувати "Епізод медичної допомоги" для гострих та хронічних станів? 3. Які специфічні вимоги до внесення даних у запис "Взаємодія" для різних видів медичної допомоги (первинна, спеціалізована, екстрена)? 4. У чому полягають принципові відмінності між внесенням основного, супутнього діагнозів та ускладнень в ЕСОЗ? 5. Як правильно документувати медичні втручання, процедури та призначення у записі "Дія", щоб забезпечити юридичну та клінічну значущість? 6. Які існують механізми та обмеження доступу до ЕМЗ пацієнта для різних категорій медичних працівників? 7. Який регламентований порядок внесення виправлень до електронних медичних записів у разі виявлення помилок? 8. Як забезпечується консистентність та спадковість медичних даних при переході пацієнта між різними закладами охорони здоров'я?

Конспект до заняття: Робота в Електронній системі охорони здоров’я

Клінічні задачі до заняття: Робота в Електронній системі охорони здоров’я

Тестування до заняття: Робота в Електронній системі охорони здоров’я
Шановні колеги! Дякуємо усім вам за активну участь у заході! Заповніть, будь ласка, дану форму (тестування) для отримання сертифікату. Для успішного тестування та отримання сертифікату потрібно надати не менше 75% (8 правильних відповідей), згідно з наказом МОЗ № 650 від 16.04.2025 (з усіма правками та редакціями) Сертифікати будуть видаватися вкінці місяця! Після погодження у центрі тестування МОЗ. Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, що була вказана при реєстрації. Відправляючи цю форму Ви автоматично даєте згоду на обробку персональних даних внесених до цієї форми, з метою здійснення організаційних активностей, пов’язаних із проведенням заходу. Вся надана інформація є суто конфіденційною і не передається третій особі окрім Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.

Безкоштовно
Вільний доступ до цього курсу

Рейтинг курсу

5.0
Всього 1 Рейтинг
5
1 Рейтинг
4
0 Рейтинги
3
0 Рейтинги
2
0 Рейтинги
1
0 Рейтинги
ТЛ
1 місяць тому
Доступно.

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО
перевірте ваш Email на правильність написання перед відправкою форми.
мінімум 8 символів
введіть пароль повторно

Бажаєте отримати консультацію щодо властивостей продукту?

Залиште ваш контакт і з вами зв’яжеться представник виробника/дистриб’ютора для надання консультації

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО