Неврологія

Міастенія: світовий досвід в діагностиці та лікуванні. Порівняння настанов США, Великобританії, ЄС, Німеччини, Казахстану, Японії, Китаю, Австралії

Сертифікат

0 балів БПР

Мова:

Українська

Тип заходу

Майстер-клас

Формат:

Онлайн

Спікер(и) заходу:

Мета заходу:

Представити дані щодо сучасної тактики встановлення діагнозу “Міастенія”, критеріїв активності захворювання, використання сучасних шкал, специфічних для міастенії, уточнити методи діагностики, визначити тактику ведення пацієнтів, застосування симптоматичної терапії, підбір хворобомодифікуючих препаратів, проаналізувати світовий підхід до вибору тактики лікування, познайомитись з актуальними протоколами надання медичної неврологічної допомоги пацієнтам з міастенією в США, Великобританії, ЄС, Німеччині, Казахстану, Японії, Китаю, Австралії.

Актуальність

В сучасних умовах глобалізації надзвичайно важливо враховувати досвід лікування міастенії в численних передових країнах світу. Орфанність данного захворювання є однією з причин неможливості на підставі багаточисленної когорти пацієнтів створити найбільш успішну тактику терапії на платформі однієї країни. Досвід надання допомоги пацієнтам в різних країнах наповнює та збагачує пул всесвітніх медичних знань. Аналіз та імплементування наявних терапевтичних стратегій є передумовою для оптимізації терапії, покращення якості життя пацієнтів з міастенією.

Практична цінність

Лікарі здобудуть наступні навички:

обирати найбільш оптимальну тактику щодо обстеження пацієнта з підозрою на міастенію;
достовірно встановлювати діагноз “Міастенія”;
визначати активність перебігу хвороби;
використовувати необхідні шкали, анкети для об’єктивізації клінічного стану пацієнта, своєчасного виявлення клінічного погіршення, попередження кризів;
аналізувати настанови щодо лікування пацієнтів з міастенією у США, Великобританії, ЄС, Німеччині, Казахстану, Японії, Китаю, Австралії;
підбирати найбільш оптимальну, у тому числі індивідуалізовану сучасну стратегію надання неврологічної допомоги із призначенням симптоматичної та хворобомодифікуючої терапії;
покращувати якість життя пацієнта з міастенією шляхом призначення сучасної тактики лікування.

Питання, що розглядаються

Особливості клінічних проявів розладів психічної сфери, а саме депресії, панічного розладу, генералізованого тривожного розладу, розладу тривоги за здоров’я
Сучасні дані щодо епідеміології, етіології та патогенезу зазначених нозологічних одиниць
Методика розпізнавання ключових симптомів психічних розладів, на які повинен звернути увагу лікар
Навчання побудові патологічних циклів (аналіз думок, емоцій, поведінки та наслідків) при психічних розладах, які призводять до погіршення стану пацієнта, унеможливлюють зцілення
Використання скринінгових шкал в рутинній практиці для збільшення частки своєчасно виявлених випадків психічних розладів, навчання їх інтерпретації
Сучасні методи ефективного лікування пацієнтів з психічними розладами із застосуванням фармакології та технік когнітивно-поведінкової психотерапії
Практична реалізація базових навичок когнітивно-поведінкової психотерапії в процесі надання кваліфікованої медичної допомоги лікарями усіх спеціальностей

Навчальна програма

Заняття: Міастенія: світовий досвід в діагностиці та лікуванні. Порівняння настанов США, Великобританії, ЄС, Німеччини, Казахстану, Японії, Китаю, Австралії
Питання, що будуть розглядатись: 1. Особливості клінічних проявів розладів психічної сфери, а саме депресії, панічного розладу, генералізованого тривожного розладу, розладу тривоги за здоров’я 2. Сучасні дані щодо епідеміології, етіології та патогенезу зазначених нозологічних одиниць 3. Методика розпізнавання ключових симптомів психічних розладів, на які повинен звернути увагу лікар 4. Навчання побудові патологічних циклів (аналіз думок, емоцій, поведінки та наслідків) при психічних розладах, які призводять до погіршення стану пацієнта, унеможливлюють зцілення 5. Використання скринінгових шкал в рутинній практиці для збільшення частки своєчасно виявлених випадків психічних розладів, навчання їх інтерпретації 6. Сучасні методи ефективного лікування пацієнтів з психічними розладами із застосуванням фармакології та технік когнітивно-поведінкової психотерапії 7. Практична реалізація базових навичок когнітивно-поведінкової психотерапії в процесі надання кваліфікованої медичної допомоги лікарями усіх спеціальностей

Заняття 1

00:00

Для кого

Авіаційна та космічна медицина, Анестезіологія, Гастроентерологія, Гематологія, Геріатрія, Гігієна праці, Дерматовенерологія, Дитяча неврологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча онкологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча психіатрія, Дитяча пульмонологія, Дитяча ревматологія, Дитяча урологія, Дитяча фтизіатрія, Дитяча хірургія, Дитячі інфекційні хвороби, Ендокринологія, Ендоскопія, Епідеміологія, Загальна гігієна, Загальна практика – сімейна медицина, Імунологія, Інфекційні хвороби, Кардіологія, Клінічна онкологія, Лікувальна фізкультура, Лікувальна фізкультура і спортивна медицина, Медицина невідкладних станів, Медична психологія, Наркологія, Народна і нетрадиційна медицина, Неврологія, Нейрохірургія, Нефрологія, Онкоотоларингологія, Онкохірургія, Отоларингологія, Офтальмологія, Педіатрія, Променева терапія, Професійна патологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія, Пульмонологія, Радіологія, Радіонуклідна діагностика, Ревматологія, Рентгенологія, Рефлексотерапія, Спортивна медицина, Суднова медицина, Терапія, Токсикологія, Торакальна хірургія, Урологія, Фізична та реабілітаційна медицина, Фізіотерапія, Фтизіатрія, Функціональна діагностика, Хірургія