м.Київ, вул.П.Болбочана 4а, оф.24

Гастроентерологія

Пробіотики: диференційований підбір в залежності від патології

400 
Термін дії реєстрації: Пожиттєвий
Пробіотики: диференційований підбір в залежності від патології
Сертифікат
5 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Майстер-клас
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Мета заходу:

Представити практикуючим лікарям новітню інформацію щодо можливостей застосування пробіотичних препаратів в сучасній клінічній практиці, грунтуючись на доказових даних та забезпечити їх впевненість при прийнятті рішень щодо призначення пробіотиків при різних клінічних ситуаціях, які будуть базуватися на засадах доказової медицини.

Актуальність

Місце пробіотичних препаратів в клінічній практиці та можливості їх застосування потребують висвітлення, адже в світлі появи нових наукових даних, було відкрито багато нових вікон можливостей. На жаль, існує багато міфів і неправдивої та застарілої інформації щодо пробіотиків. Така ситуація створила багато викликів для практикуючого лікаря, зокрема, коли саме?, як довго?, в якій дозі?, при якій патології? і які саме пробіотичні препарати слід призначати? Це лише декілька питань, на які ми разом отримаємо відповідь в рамках цього майстер-класу.

Практична цінність

Ви отримаєте знання, навички та відповіді на актуальні клінічні питання щодо застосування пробіотичних препаратів, а саме:

  1. Які бувають пробіотики, в чому полягає принципова різниця з прив’язкою до клінічного застосування
  2. Обгрунтований вибір препарату на основі існуючих доказових рекомендацій
  3. Знання щодо можливих напрямків застосування пробіотичних препаратів з оцінкою рівня доказів
  4. Пробіотики та антибіотики – Разом? По черзі? Замість?
  5. Знання щодо оптимальної тривалості терапії, а також коли краще починати лікування пробіотиками

Питання, що розглядаються

  1. Що таке пробіотики? Як їх правильно класифікувати?
  2. Особливості прокаріотичних та еукаріотичних пробіотиків
  3. Які у них властивості? На що вони здатні?
  4. Вимоги до сучасних пробіотичних препаратів
  5. Групи ризику та загальний профіль безпеки пробіотиків
  6. Які існують рекомендації? Як правильно ними користуватися, з огляду на специфічні властивості пробіотиків?
  7. Можливі напрямки застосування пробіотичних препаратів з обґрунтуванням їх ефективності, згідно даних сучасних клінічних досліджень
  8. Боротьба з діарейним синдромом
  9. Депресивні розлади
  10. Інфекції дихальних шляхів
  11. Ерадикація _Helicobacter pylori_
  12. Боротьба з антибіотикорезистентністю
  13. Некротизуючий ентероколіт у недоношених дітей, місце пробіотиків
  14. Інфекції сечовивідних шляхів
  15. Пробіотики та артеріальна гіпертензія
  16. Слухачам буде представлено 2 клінічні випадки з розбором
  17. Які бувають пробіотики, в чому полягає принципова різниця з прив’язкою до клінічного застосування
  18. Обґрунтований вибір препарату на основі існуючих доказових рекомендацій
  19. Знання щодо можливих напрямків застосування пробіотичних препаратів з оцінкою рівня доказів
  20. Пробіотики та антибіотики – Разом? По черзі? Замість?
  21. Знання щодо оптимальної тривалості терапії, а також коли краще починати лікування пробіотиками

Навчальна програма

Заняття: Пробіотики: диференційований підбір в залежності від патології
Питання, що будуть розглядатись: 1. Що таке пробіотики? Як їх правильно класифікувати? 2. Особливості прокаріотичних та еукаріотичних пробіотиків 3. Які у них властивості? На що вони здатні? 4. Вимоги до сучасних пробіотичних препаратів 5. Групи ризику та загальний профіль безпеки пробіотиків 6. Які існують рекомендації? Як правильно ними користуватися, з огляду на специфічні властивості пробіотиків? 7. Можливі напрямки застосування пробіотичних препаратів з обґрунтуванням їх ефективності, згідно даних сучасних клінічних досліджень 8. Боротьба з діарейним синдромом 9. Депресивні розлади 10. Інфекції дихальних шляхів 11. Ерадикація _Helicobacter pylori_ 12. Боротьба з антибіотикорезистентністю 13. Некротизуючий ентероколіт у недоношених дітей, місце пробіотиків 14. Інфекції сечовивідних шляхів 15. Пробіотики та артеріальна гіпертензія 16. Слухачам буде представлено 2 клінічні випадки з розбором 17. Які бувають пробіотики, в чому полягає принципова різниця з прив’язкою до клінічного застосування 18. Обґрунтований вибір препарату на основі існуючих доказових рекомендацій 19. Знання щодо можливих напрямків застосування пробіотичних препаратів з оцінкою рівня доказів 20. Пробіотики та антибіотики - Разом? По черзі? Замість? 21. Знання щодо оптимальної тривалості терапії, а також коли краще починати лікування пробіотиками

  • 25:53
  • Заняття 2
    00:00
  • Клінічні задачі
  • Тестування БПР

Для кого

Авіаційна та космічна медицина, Акушерство і гінекологія, Алергологія, Анестезіологія, Бактеріологія, Вірусологія, Гастроентерологія, Гематологія, Генетика лабораторна, Генетика медична, Геріатрія, Гігієна дітей та підлітків, Гігієна праці, Гігієна харчування, Дерматовенерологія, Дитяча алергологія, Дитяча анестезіологія, Дитяча гастроентерологія, Дитяча гематологія, Дитяча гематологія-онкологія, Дитяча гінекологія, Дитяча дерматовенерологія, Дитяча ендокринологія, Дитяча імунологія, Дитяча кардіологія, Дитяча кардіоревматологія, Дитяча неврологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча нефрологія, Дитяча онкологія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча психіатрія, Дитяча пульмонологія, Дитяча ревматологія, Дитяча стоматологія, Дитяча урологія, Дитяча фтизіатрія, Дитяча хірургія, Дитячі інфекційні хвороби, Дієтологія, Ендокринологія, Ендоскопія, Епідеміологія, Загальна гігієна, Загальна практика – сімейна медицина, Імунологія, Інвазивна електрофізіологія, Інтервенційна кардіологія, Інфекційні хвороби, Кардіологія, Клінічна біохімія, Клінічна онкологія, Клінічна лабораторна діагностика, Комбустіологія, Комунальна гігієна, Лабораторна імунологія, Лікувальна фізкультура, Лікувальна фізкультура і спортивна медицина, Медицина невідкладних станів, Медична психологія, Мікробіологія і вірусологія, Наркологія, Народна і нетрадиційна медицина, Неврологія, Нейрохірургія, Неонатологія, Нефрологія, Онкогінекологія, Онкоотоларингологія, Онкохірургія, Ортодонтія, Ортопедична стоматологія, Ортопедія і травматологія, Отоларингологія, Офтальмологія, Паразитологія , Пародонтологія, Педіатрія, Пластична хірургія, Проктологія, Променева терапія, Професійна патологія, Психіатрія, Психотерапія, Психофізіологія, Пульмонологія, Радіаційна гігієна, Радіологія, Радіонуклідна діагностика, Ревматологія, Рентгенологія, Рефлексотерапія, Санологія, Сексопатологія, Спортивна медицина, Стоматологія, Судинна хірургія, Суднова медицина, Судово-медична експертиза, Судово-психіатрична експертиза, Сурдологія, Терапевтична стоматологія, Терапія, Токсикологія, Торакальна хірургія, Трансплантологія, Трансфузіологія, Ультразвукова діагностика, Урологія, Фізична та реабілітаційна медицина, Фізіотерапія, Фтизіатрія, Функціональна діагностика, Хірургічна дерматологія, Хірургічна стоматологія, Хірургія, Хірургія серця та магістральних судин, Щелепно-лицева хірургія
400 
Термін дії реєстрації: Пожиттєвий

Рейтинги та відгуки студентів

Відгуків ще немає
Відгуків ще немає

Інші курси:

Please select listing to show.

Хочете отримувати push-повідомлення про всі основні події на сайті?

Вхід до платформи БПР 2082

Вхід

Логін / email
Пароль

Забули пароль?

Скинути пароль

Введіть Логін або Email

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

Ім'я: *
Прізвище: *
Телефон: *
Email: *
Спеціальність *
Професійна категорія: *
Країна: *
Область: *
Пароль *
мінімум 5 символів
Підтвердження пароля *
введіть пароль повторно