Дитячі інфекційні хвороби

Тактика ведення дітей з COVID-19 та MIS-C. Нюанси сучасних протоколів та клінічні кейси

Сертифікат

0 балів БПР

Мова:

Українська

Тип заходу

Майстер-клас

Формат:

Онлайн

Спікер(и) заходу:

Мета заходу:

Представити дані щодо епідеміології, етіології, патогенезу, класифікації та ускладнень коронавірусної хвороби (COVID-19) у дітей, продемонструвати на основі розбору клінічних випадків коронавірусної хвороби (COVID-19) та мультисистемного запального синдрому у дітей (MIS-C), асоційованого з SARS-CoV-2, методику оцінки ключових та рідкісних клінічних проявів коронавірусної хвороби (COVID-19) та її ускладнень, методи діагностики даної патології, розібрати лікування дітей з коронавірусною хворобою (COVID-19) та MIS-C, оцінки індивідуальних ризиків виникнення ускладнень, а також показання до госпіталізації для опанування професійних знань та навичок щодо тактики ведення пацієнтів дитячого віку з коронавірусною хворобою.

Актуальність

Проблема діагностики та лікування коронавірусної хвороби (COVID-19) та її ускладнень, залишається актуальною на сьогоднішній день. В світі виявляють все нові і нові штами коронавірусу. У цьому сезоні на арену вийшов штам з поетичною назвою “Дженні”, який вже зареєстрований і в Україні. Перебіг коронавірусної хвороби у дітей в більшості випадків легкий або середньої тяжкості, клінічна картина практично не відрізняється від такої, як при інших респіраторних вірусних інфекціях, що робить утрудненим встановлення діагнозу коронавірусної хвороби та вибір правильної тактики ведення таких пацієнтів. Захворювання несе особливу загрозу для вразливих категорій: новонароджених, немовлят першого року життя, імуноскомпроментованих дітей та пацієнтів з хронічною патологією. У таких дітей навіть можливий блискавичний перебіг захворювання. Тому актуальними є питання своєчасної діагностики, лікування, оцінки можливих ризиків, визначення показань для госпіталізації маленьких пацієнтів. Розвиток ускладнень часто не корелює з тяжкістю самої коронавірусної хвороби. Значну небезпеку складають тяжкі ускладнення, зокрема, мультисистемний запальний синдром (MIS-C). Клінічні симптоми MIS-C в перші дні нагадують інші захворювання: грип, кір, гострий тонзиліт, інфекційний мононуклеоз, скарлатину, гінгівостоматит, а лабораторні методи обстеження не дозволяють виявити маркери, специфічні тільки для MIS-C. Оскільки прогноз захворювання залежить від термінів початку лікування, діагностика даної патології вимагає знань лікарів різних спеціальностей.

Практична цінність

знання з епідеміології, етіології, патогенезу та класифікації коронавірусної хвороби (COVID-19);
розпізнавання ключових симптомів коронавірусної хвороби (COVID-19) у дітей та їх правильне оцінювання в щоденній клінічній практиці;
встановлення та формулювання діагнозу у разі даного захворювання;
призначення необхідних методів обстежень для своєчасного виявлення коронавірусної хвороби, контролю перебігу захворювання у дітей;
визначення показань до госпіталізації та своєчасне направлення пацієнта до стаціонару;
розпізнавання тяжких ускладнень коронавірусної хвороби (COVID-19), зокрема MIS-C, та методику їх виявлення у пацієнтів;
знання протоколів лікування коронавірусної хвороби у дітей на амбулаторному етапі та в умовах стаціонару;
знання методів профілактики коронавірусної хвороби.

Питання, що розглядаються

Клінічні особливості перебігу коронавірусної хвороби (COVID-19) у дітей.
Клінічні особливості перебігу мультисистемного запального синдрому у дітей (MIS-C), асоційованого з SARS-CoV-2.
Питання діагностики, лікування, профілактики та прогнозу коронавірусної хвороби у дітей.
Підвищення обізнаності лікарів про наслідки коронавірусної хвороби у дітей та її ускладнень: роль сімейного лікаря та інших фахівців.
Етіологія та патогенез коронавірусної хвороби (COVID-19).
Патогенез та класифікація MIS-C.
Лабораторні обстеження для встановлення діагнозу коронавірусної хвороби.
Лабораторні та інструментальні обстеження для дітей з коронавірусною інфекцією в залежності від ступеню тяжкості.
Показання для госпіталізації при коронавірусній інфекції у дітей.
Розпізнавання ключових симптомів мультисистемного запального синдрому у дітей.
Лабораторні та інструментальні обстеження для встановлення діагнозу MIS-C.
Розбір клінічних кейсів.
Алгоритм спостереження за дітьми, які перенесли MIS-C, після виписки зі стаціонару.
Профілактичні заходи для попередження тяжкого та ускладненого перебігу захворювання.
Протиепідемічні заходи в осередку коронавірусної інфекції.

Навчальна програма

Заняття: Тактика ведення дітей з COVID-19 та MIS-C. Нюанси сучасних протоколів та клінічні кейси
Питання, що будуть розглядатись: 1. Клінічні особливості перебігу коронавірусної хвороби (COVID-19) у дітей. 2. Клінічні особливості перебігу мультисистемного запального синдрому у дітей (MIS-C), асоційованого з SARS-CoV-2. 3. Питання діагностики, лікування, профілактики та прогнозу коронавірусної хвороби у дітей. 4. Підвищення обізнаності лікарів про наслідки коронавірусної хвороби у дітей та її ускладнень: роль сімейного лікаря та інших фахівців. 5. Етіологія та патогенез коронавірусної хвороби (COVID-19). 6. Патогенез та класифікація MIS-C. 7. Лабораторні обстеження для встановлення діагнозу коронавірусної хвороби. 8. Лабораторні та інструментальні обстеження для дітей з коронавірусною інфекцією в залежності від ступеню тяжкості. 9. Показання для госпіталізації при коронавірусній інфекції у дітей. 10. Розпізнавання ключових симптомів мультисистемного запального синдрому у дітей. 11. Лабораторні та інструментальні обстеження для встановлення діагнозу MIS-C. 12. Розбір клінічних кейсів. 13. Алгоритм спостереження за дітьми, які перенесли MIS-C, після виписки зі стаціонару. 14. Профілактичні заходи для попередження тяжкого та ускладненого перебігу захворювання. 15. Протиепідемічні заходи в осередку коронавірусної інфекції.

Заняття 1

02:11:19

Для кого

Акушерство і гінекологія, Алергологія, Анестезіологія, Вірусологія, Гастроентерологія, Гематологія, Генетика лабораторна, Генетика медична, Гігієна харчування, Дерматовенерологія, Дитяча алергологія, Дитяча анестезіологія, Дитяча гастроентерологія, Дитяча гематологія, Дитяча гематологія-онкологія, Дитяча гінекологія, Дитяча дерматовенерологія, Дитяча ендокринологія, Дитяча імунологія, Дитяча кардіологія, Дитяча кардіоревматологія, Дитяча неврологія, Дитяча нейрохірургія, Дитяча нефрологія, Дитяча онкологія, Дитяча ортопедія і травматологія, Дитяча отоларингологія, Дитяча офтальмологія, Дитяча психіатрія, Дитяча пульмонологія, Дитяча ревматологія, Дитяча стоматологія, Дитяча урологія, Дитяча фтизіатрія, Дитяча хірургія, Дитячі інфекційні хвороби, Дієтологія, Ендокринологія, Епідеміологія, Загальна гігієна, Загальна практика – сімейна медицина, Імунологія, Інфекційні хвороби, Кардіологія, Клінічна онкологія, Медицина невідкладних станів, Наркологія, Народна і нетрадиційна медицина, Неврологія, Нейрохірургія, Неонатологія, Нефрологія, Онкоотоларингологія, Онкохірургія, Ортопедія і травматологія, Отоларингологія, Офтальмологія, Педіатрія, Проктологія, Професійна патологія, Пульмонологія, Ревматологія, Рефлексотерапія, Терапія, Токсикологія, Фізична та реабілітаційна медицина, Фізіотерапія, Фтизіатрія