Епідеміологія

Гігієна рук: протоколи та якість медичної допомоги

№ в реєстрі заходів БПР:

1027521

0 (0 оцінок)
250 
Сертифікат
8 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Курс
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Лікарі здобудуть наступні навички:

1. Застосування концепції ВООЗ «5 моментів для гігієни рук» у клінічній практиці для мінімізації ризику перехресного інфікування.
2. Виконання стандартизованої техніки гігієнічної та хірургічної антисептики рук згідно з чинними національними та міжнародними протоколами.
3. Диференціація показань до миття рук з милом і водою та використання спиртовмісних антисептиків залежно від клінічної ситуації.
4. Обґрунтований вибір антисептичних засобів з урахуванням їх спектра дії, експозиції та впливу на мікрофлору шкіри.
5. Впровадження алгоритмів профілактики та менеджменту контактного дерматиту, асоційованого з частою обробкою рук.
6. Організація системи моніторингу та аудиту дотримання правил гігієни рук персоналом у закладі охорони здоров’я.

Систематизувати знання лікарів щодо сучасних протоколів гігієни рук. Окреслити роль гігієнічної обробки рук у профілактиці інфекцій, пов’язаних із наданням медичної допомоги (ІПНМД), та підвищенні стандартів безпеки пацієнтів відповідно до актуальних рекомендацій ВООЗ.
Проблема ІПНМД та антимікробної резистентності є критичною в системі охорони здоров’я України. Дотримання протоколів гігієни рук є фундаментальним, доказовим та економічно ефективним заходом інфекційного контролю для зниження ризиків та забезпечення якості медичних послуг.
Лікарські спеціальності: Лікарські спеціальності загального профілю: Загальна практика – сімейна медицина Лікарські спеціальності спеціалізованого профілю: Лікарські спеціальності нехірургічного профілю: Алергологія Внутрішні хвороби Гастроентерологія Гематологія Геріатрія Дерматовенерологія Дитяча алергологія Дитяча гастроентерологія Дитяча гематологія-онкологія Дитяча дерматовенерологія Дитяча ендокринологія Дитяча імунологія Дитяча кардіологія Дитяча кардіоревматологія Дитяча неврологія Дитяча нефрологія Дитяча пульмонологія Дитяча ревматологія Дитяча фтизіатрія Дитячі інфекційні хвороби Дієтологія Ендокринологія Ендоскопія Імунологія Інвазивна електрофізіологія Інтервенційна кардіологія Інфекційні хвороби Кардіологія Клінічна онкологія Медицина невідкладних станів Неврологія Неонатологія Нефрологія Педіатрія Пульмонологія Радіаційна онкологія Радіологія Ревматологія Рентгенологія Фтизіатрія Ядерна медицина Лікарські спеціальності хірургічного профілю: Акушерство і гінекологія Анестезіологія Дитяча анестезіологія Дитяча гінекологія Дитяча нейрохірургія Дитяча ортопедія і травматологія Дитяча отоларингологія Дитяча офтальмологія Дитяча урологія Дитяча хірургія Комбустіологія Нейрохірургія Онкогінекологія Онкоотоларингологія Онкохірургія Ортопедія і травматологія Отоларингологія Офтальмологія Пластична хірургія Проктологія Судинна хірургія Торакальна хірургія Трансплантологія Урологія Хірургічна дерматологія Хірургія Хірургія серця та магістральних судин Лікарські спеціальності психолого-психіатричного профілю: Дитяча психіатрія Медична психологія Наркологія Психіатрія Психотерапія Судова психіатрія Лікарські спеціальності медико-лабораторного профілю: Бактеріологія Вірусологія Генетика лабораторна Клінічна біохімія Клінічна лабораторна діагностика Лабораторна діагностика, вірусологія, мікробіологія Лабораторна імунологія Мікробіологія і вірусологія Паразитологія Лікарські спеціальності медико-профілактичного профілю: Гігієна дітей та підлітків Гігієна праці Гігієна харчування Дезінфекційна справа Епідеміологія Загальна гігієна Комунальна гігієна Лабораторні дослідження факторів навколишнього середовища Лабораторні дослідження фізичних факторів навколишнього середовища Лабораторні дослідження хімічних факторів навколишнього середовища Превентивна медицина Радіаційна гігієна Лікарські спеціальності судово-медичного профілю: Судово-медична гістологія Судово-медична експертиза Судово-медична імунологія Судово-медична криміналістика Судово-медична токсикологія Судово-медична цитологія Інші лікарські спеціальності: Авіаційна та космічна медицина Генетика медична Дитяча патологічна анатомія Медична статистика Народна і нетрадиційна медицина Організація і управління охороною здоров’я Патологічна анатомія Професійна патологія Психофізіологія Рефлексотерапія Сексопатологія Спортивна медицина Суднова медицина Сурдологія Токсикологія Трансфузіологія Ультразвукова діагностика Фізична та реабілітаційна медицина Функціональна діагностика Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я: Спеціальності професіоналів медико-профілактичного профілю: Громадське здоров’я Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я: Медсестринські спеціальності Акушерська справа Анестезіологія та реанімація Загальна практика – сімейна медицина Лікувальна справа Організація і управління охороною здоров’я Сестринська справа Хірургія Спеціальності фахівців медико-профілактичного, медико-лабораторного, фармацевтичного профілю: Громадське здоров’я Медико-профілактична справа

Питання, що розглядаються

  1. Які ключові оновлення містять останні рекомендації ВООЗ та CDC щодо гігієни рук у закладах охорони здоров’я?
  2. Яка роль гігієни рук у запобіганні поширенню мультирезистентних штамів (MRSA, VRE, CRE)?
  3. Порівняльна ефективність та показання до використання спиртовмісних антисептиків проти миття рук з милом, зокрема при контакті з пацієнтами з Clostridioides difficile.
  4. Як коректно поєднувати використання медичних рукавичок та гігієнічну обробку рук для забезпечення максимального захисту?
  5. Які найпоширеніші помилки при виконанні техніки обробки рук та як їх уникнути?
  6. Які доказові стратегії існують для підвищення комплаєнсу медичного персоналу до виконання правил гігієни рук?

Навчальна програма

Заняття: Гігієна рук: протоколи та якість медичної допомоги
Питання, що будуть розглядатись: 1. Які ключові оновлення містять останні рекомендації ВООЗ та CDC щодо гігієни рук у закладах охорони здоров'я? 2. Яка роль гігієни рук у запобіганні поширенню мультирезистентних штамів (MRSA, VRE, CRE)? 3. Порівняльна ефективність та показання до використання спиртовмісних антисептиків проти миття рук з милом, зокрема при контакті з пацієнтами з Clostridioides difficile. 4. Як коректно поєднувати використання медичних рукавичок та гігієнічну обробку рук для забезпечення максимального захисту? 5. Які найпоширеніші помилки при виконанні техніки обробки рук та як їх уникнути? 6. Які доказові стратегії існують для підвищення комплаєнсу медичного персоналу до виконання правил гігієни рук?

  • Заняття: Гігієна рук: протоколи та якість медичної допомоги
    46:49

Конспект до заняття: Гігієна рук: протоколи та якість медичної допомоги

Клінічні задачі до заняття: Гігієна рук: протоколи та якість медичної допомоги

Тестування БПР до курсу: Гігієна рук медичного працівника – запорука безпеки та якості надання медичної допомоги
Шановні колеги! Дякуємо усім вам за активну участь у заході! Заповніть, будь ласка, дану форму (тестування) для отримання сертифікату. Для успішного тестування та отримання сертифікату потрібно надати не менше 75% (8 правильних відповідей), згідно з наказом МОЗ № 650 від 16.04.2025 (з усіма правками та редакціями) Сертифікати будуть видаватися вкінці місяця! Після погодження у центрі тестування МОЗ. Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, що була вказана при реєстрації. Відправляючи цю форму Ви автоматично даєте згоду на обробку персональних даних внесених до цієї форми, з метою здійснення організаційних активностей, пов’язаних із проведенням заходу. Вся надана інформація є суто конфіденційною і не передається третій особі окрім Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.

250 

Рейтинг курсу

Відгуків ще немає
Відгуків ще немає

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО
перевірте ваш Email на правильність написання перед відправкою форми.
мінімум 8 символів
введіть пароль повторно

Бажаєте отримати консультацію щодо властивостей продукту?

Залиште ваш контакт і з вами зв’яжеться представник виробника/дистриб’ютора для надання консультації

Бажаєте поділится своїми кейсами або дослідженнями з великою аудиторією лікарів?