Загальна практика – сімейна медицина

Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром

№ в реєстрі заходів БПР:

1030675

0 (0 оцінок)
150 
Сертифікат
5 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Курс
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Лікарі здобудуть наступні навички:
1. Застосовувати діагностичні критерії розладу тривоги за здоров’я відповідно до МКХ-11.
2. Проводити диференційну діагностику між іпохондрією, соматизованим розладом та генералізованим тривожним розладом.
3. Використовувати валідизовані скринінгові шкали для об’єктивізації симптомів (наприклад, SHAI).
4. Формувати терапевтичний альянс із пацієнтами, що мають схильність до “doctor shopping”.
5. Розробляти індивідуалізований план лікування, що включає когнітивно-поведінкову терапію (КПТ) та психофармакотерапію (СІЗЗС).
6. Ідентифікувати та корегувати когнітивні упередження, пов’язані зі здоров’ям.
7. Керувати соматичними скаргами, уникаючи надлишкових обстежень без чітких клінічних показань.

Систематизувати знання лікарів щодо діагностичних критеріїв, диференційної діагностики та сучасних протоколів лікування розладу тривоги за здоров’я (іпохондрії) згідно з МКХ-11 для оптимізації клінічної практики та покращення результатів терапії пацієнтів.
Висока коморбідність іпохондричного розладу з іншими психічними та соматичними захворюваннями, значне навантаження на систему охорони здоров’я через часті звернення та діагностичні труднощі зумовлюють необхідність підвищення компетенцій лікарів у веденні таких пацієнтів.
Лікарські спеціальності загального профілю: Загальна практика – сімейна медицина Лікарські спеціальності спеціалізованого профілю: Лікарські спеціальності нехірургічного профілю: Внутрішні хвороби Геріатрія Неврологія Медицина невідкладних станів Кардіологія Гастроентерологія Ендокринологія Пульмонологія Ревматологія Дерматовенерологія Педіатрія Дитяча неврологія Лікарські спеціальності психолого-психіатричного профілю: Дитяча психіатрія Медична психологія Наркологія Психіатрія Психотерапія Інші лікарські спеціальності: Психофізіологія Функціональна діагностика Фізична та реабілітаційна медицина Організація і управління охороною здоров’я Фармацевтичні спеціальності: Клінічна фармація Фармація Фармаконагляд Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я: Спеціальності професіоналів медико-фармацевтичного профілю: Клінічні дослідження Оцінка медичних технологій Фармаконагляд Спеціальності професіоналів з психологічної допомоги та духовної опіки: Клінічна психологія Психотерапія Спеціальності інших професіоналів у сфері охорони здоров’я: Медична статистика Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я: Медсестринські спеціальності: Загальна практика – сімейна медицина Лікувальна справа Екстрена медицина Психіатрія Сестринська справа Педіатрія Фізична та реабілітаційна медицина Функціональна діагностика Спеціальності фахівців з реабілітації, психологічної допомоги та духовної опіки: Фізична терапія Ерготерапія

Питання, що розглядаються

  1. Які ключові зміни відбулися в класифікації іпохондричного розладу при переході від МКХ-10 до МКХ-11?
  2. Як клінічно розмежувати розлад тривоги за здоров’я, соматизований розлад та дисморфофобію?
  3. Які психометричні інструменти є валідними для діагностики іпохондрії?
  4. Яка роль нейровізуалізаційних методів у розумінні патофізіології розладу?
  5. Які препарати є першою лінією фармакотерапії та які їхні терапевтичні дози?
  6. Як вибудувати комунікацію з пацієнтом, який заперечує психогенну природу симптомів?
  7. Які техніки КПТ (наприклад, експозиція та запобігання реакції) застосовуються в лікуванні?
  8. Які коморбідні стани найчастіше супроводжують розлад і як це впливає на тактику ведення пацієнта?

Навчальна програма

Заняття: Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром
Питання, щобудуть розглядатись: 1. Які ключові зміни відбулися в класифікації іпохондричного розладу при переході від МКХ-10 до МКХ-11? 2. Як клінічно розмежувати розлад тривоги за здоров'я, соматизований розлад та дисморфофобію? 3. Які психометричні інструменти є валідними для діагностики іпохондрії? 4. Яка роль нейровізуалізаційних методів у розумінні патофізіології розладу? 5. Які препарати є першою лінією фармакотерапії та які їхні терапевтичні дози? 6. Як вибудувати комунікацію з пацієнтом, який заперечує психогенну природу симптомів? 7. Які техніки КПТ (наприклад, експозиція та запобігання реакції) застосовуються в лікуванні? 8. Які коморбідні стани найчастіше супроводжують розлад і як це впливає на тактику ведення пацієнта?

  • Заняття: Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром
    00:00

Конспект до заняття: Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром

Клінічні задачі до заняття: Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром

Опитування до крсу: Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром

Тестування БПР до курсу: Розлад тривоги за здоров’я або іпохондричний синдром
Шановні колеги! Дякуємо усім вам за активну участь у заході! Заповніть, будь ласка, дану форму (тестування) для отримання сертифікату. Для успішного тестування та отримання сертифікату потрібно надати не менше 75% (8 правильних відповідей), згідно з наказом МОЗ № 650 від 16.04.2025 (з усіма правками та редакціями) Сертифікати будуть видаватися вкінці місяця! Після погодження у центрі тестування МОЗ. Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, що була вказана при реєстрації. Відправляючи цю форму Ви автоматично даєте згоду на обробку персональних даних внесених до цієї форми, з метою здійснення організаційних активностей, пов’язаних із проведенням заходу. Вся надана інформація є суто конфіденційною і не передається третій особі окрім Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.

150 

Рейтинг курсу

Відгуків ще немає
Відгуків ще немає

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО
перевірте ваш Email на правильність написання перед відправкою форми.
мінімум 8 символів
введіть пароль повторно

Бажаєте отримати консультацію щодо властивостей продукту?

Залиште ваш контакт і з вами зв’яжеться представник виробника/дистриб’ютора для надання консультації

Бажаєте поділится своїми кейсами або дослідженнями з великою аудиторією лікарів?