Неврологія

Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку

0 (0 оцінок)
200 
Реєстрацію наразі призупинено
Сертифікат
0 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Курс
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Лікарі здобудуть наступні навички:
1. Застосування фундаментальних знань з нейроанатомії та нейрофізіології для інтерпретації клінічної картини.
2. Проведення диференційної діагностики між ураженнями центральної, периферичної та вегетативної нервової системи.
3. Алгоритмізація процесу визначення рівня ураження: від кори головного мозку до периферичного нерва та м’яза.
4. Розпізнавання та топічна інтерпретація ключових неврологічних синдромів (пірамідного, екстрапірамідного, мозочкового, сенсорних розладів).
5. Визначення локалізації ураження в стовбурі головного мозку на основі аналізу альтернуючих синдромів.
6. Топічна діагностика патологічних процесів на рівні спинного мозку (синдроми повного та часткового поперечного ураження, ураження передніх рогів).
7. Диференціація мононевропатій, поліневропатій, плексопатій та радикулопатій.
8. Формування діагностичної гіпотези для цілеспрямованого призначення параклінічних обстежень (МРТ, КТ, ЕНМГ).

Систематизувати знання лікарів щодо методології топічної діагностики уражень ЦНС та ПНС. Сформувати алгоритмічний підхід до визначення локалізації патологічного процесу на основі аналізу клінічних синдромів для оптимізації подальшого діагностичного пошуку та верифікації діагнозу.
Володіння топічною діагностикою залишається фундаментальною компетенцією невролога в епоху нейровізуалізації. Цей підхід забезпечує раціональне призначення обстежень, коректну інтерпретацію даних МРТ/КТ та є незамінним при обмеженій доступності високотехнологічної діагностики.
Лікарські спеціальності: Лікарські спеціальності загального профілю: Загальна практика – сімейна медицина Лікарські спеціальності спеціалізованого профілю: Лікарські спеціальності нехірургічного профілю: Внутрішні хвороби Геріатрія Дитяча неврологія Кардіологія Медицина невідкладних станів Неврологія Педіатрія Лікарські спеціальності хірургічного профілю: Анестезіологія Дитяча анестезіологія Дитяча нейрохірургія Дитяча офтальмологія Нейрохірургія Офтальмологія Лікарські спеціальності психолого-психіатричного профілю: Дитяча психіатрія Медична психологія Наркологія Психіатрія Психотерапія Судова психіатрія Лікарські спеціальності медико-профілактичного профілю: Превентивна медицина Інші лікарські спеціальності: Авіаційна та космічна медицина Народна і нетрадиційна медицина Професійна патологія Психофізіологія Рефлексотерапія Сексопатологія Спортивна медицина Суднова медицина Сурдологія Фізична та реабілітаційна медицина Функціональна діагностика Фармацевтичні спеціальності: Клінічна фармація Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я: Спеціальності професіоналів з реабілітації: Ерготерапія Протезування-ортезування Терапія мови і мовлення Фізична терапія Спеціальності професіоналів з психологічної допомоги та духовної опіки: Клінічна психологія Клінічне душпастирство Психотерапія Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я: Медсестринські спеціальності: Анестезіологія та реанімація Екстрена медицина Загальна практика – сімейна медицина Лікувальна справа Оптометрія Педіатрія Психіатрія Сестринська справа Фізична та реабілітаційна медицина Функціональна діагностика Спеціальності фахівців медико-профілактичного, медико-лабораторного, фармацевтичного профілю: Громадське здоров’я Клінічна діагностика Лабораторна діагностика Медико-профілактична справа Судова медицина Фармація Спеціальності фахівців з реабілітації, психологічної допомоги та духовної опіки: Ерготерапія Клінічне душпастирство Фізична терапія

Питання, що розглядаються

  1. Який алгоритм диференціації центрального та периферичного рухового нейрона?
  2. Як клінічно встановити рівень ураження стовбура головного мозку (середній мозок, міст, довгастий мозок)?
  3. Які клінічні ознаки дозволяють запідозрити ураження на рівні мозочка та його провідних шляхів?
  4. Як провести топічну діагностику сенсорних розладів (корковий, провідниковий, сегментарний, периферичний типи)?
  5. На основі яких симптомів проводиться диференційна діагностика уражень спинного мозку по поперечнику та поздовжнику?
  6. Які особливості клінічної картини уражень кінського хвоста (cauda equina) та мозкового конуса (conus medullaris)?
  7. Як, спираючись на клініку, відрізнити ураження плечового сплетення від корінцевого синдрому шийного рівня?
  8. Яка роль аналізу вищих мозкових функцій (афазія, апраксія, агнозія) в топічній діагностиці уражень кори головного мозку?

Навчальна програма

Заняття: Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку
Питання, що бдуть розглядатись: 1. Який алгоритм диференціації центрального та периферичного рухового нейрона? 2. Як клінічно встановити рівень ураження стовбура головного мозку (середній мозок, міст, довгастий мозок)? 3. Які клінічні ознаки дозволяють запідозрити ураження на рівні мозочка та його провідних шляхів? 4. Як провести топічну діагностику сенсорних розладів (корковий, провідниковий, сегментарний, периферичний типи)? 5. На основі яких симптомів проводиться диференційна діагностика уражень спинного мозку по поперечнику та поздовжнику? 6. Які особливості клінічної картини уражень кінського хвоста (cauda equina) та мозкового конуса (conus medullaris)? 7. Як, спираючись на клініку, відрізнити ураження плечового сплетення від корінцевого синдрому шийного рівня? 8. Яка роль аналізу вищих мозкових функцій (афазія, апраксія, агнозія) в топічній діагностиці уражень кори головного мозку?

  • Заняття: Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку
    00:00

Конспект до заняття: Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку

Клінічні задачі до заняття: Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку

Опитування до курсу: Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку

Тестування БПР до курсу: Топічна діагностика в неврології: як ключовий етап діагностичного пошуку
Шановні колеги! Дякуємо усім вам за активну участь у заході! Заповніть, будь ласка, дану форму (тестування) для отримання сертифікату. Для успішного тестування та отримання сертифікату потрібно надати не менше 75% (8 правильних відповідей), згідно з наказом МОЗ № 650 від 16.04.2025 (з усіма правками та редакціями) Сертифікати будуть видаватися вкінці місяця! Після погодження у центрі тестування МОЗ. Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, що була вказана при реєстрації. Відправляючи цю форму Ви автоматично даєте згоду на обробку персональних даних внесених до цієї форми, з метою здійснення організаційних активностей, пов’язаних із проведенням заходу. Вся надана інформація є суто конфіденційною і не передається третій особі окрім Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.

200 
Реєстрацію наразі призупинено

Рейтинг курсу

Відгуків ще немає
Відгуків ще немає

Інші курси:

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО
перевірте ваш Email на правильність написання перед відправкою форми.
мінімум 8 символів
введіть пароль повторно

Бажаєте отримати консультацію щодо властивостей продукту?

Залиште ваш контакт і з вами зв’яжеться представник виробника/дистриб’ютора для надання консультації

Бажаєте поділится своїми кейсами або дослідженнями з великою аудиторією лікарів?