Медична психологія

Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості

№ в реєстрі заходів БПР:

1030690

0 (0 оцінок)
200 
Сертифікат
6 балів БПР
Мова:
Українська
Тип заходу
Курс
Формат:
Онлайн

Спікер(и) заходу:

Лікарі здобудуть наступні навички:
1. Застосовувати критерії DSM-5 та МКХ-11 для верифікації діагнозу межового розладу особистості.
2. Проводити диференційну діагностику МРО з біполярним афективним розладом, комплексним ПТСР та іншими розладами особистості.
3. Оцінювати та стратифікувати ризик суїцидальної та несуїцидальної самопошкоджуючої поведінки.
4. Розробляти індивідуалізовані плани фармакотерапії на основі доказової бази для цільових симптомів (афективна дизрегуляція, імпульсивність, когнітивно-перцептивні порушення).
5. Інтегрувати принципи доказових моделей психотерапії (діалектико-поведінкової, схема-терапії, терапії, заснованої на менталізації) у клінічну практику.
6. Застосовувати техніки кризового втручання та деескалації при роботі з пацієнтами у стані гострого дистресу.
7. Керувати складними терапевтичними відносинами, ідентифікуючи та опрацьовуючи механізми перенесення та контрперенесення.
8. Оптимізувати ведення пацієнтів з коморбідними станами, зокрема з розладами вживання психоактивних речовин та розладами харчової поведінки.

Систематизувати знання з діагностики, диференційної діагностики та сучасних протоколів лікування межового розладу особистості (МРО). Оптимізувати терапевтичні стратегії, інтегруючи фармакотерапевтичні та психотерапевтичні підходи для покращення клінічних результатів та комплаєнсу пацієнтів.
Висока поширеність МРО, коморбідність з афективними розладами та розладами, пов’язаними з вживанням психоактивних речовин, а також високий ризик суїцидальної поведінки визначають клінічну значущість проблеми. Необхідність імплементації доказових протоколів діагностики та терапії в Україні.
Лікарські спеціальності загального профілю: Загальна практика – сімейна медицина Лікарські спеціальності спеціалізованого профілю: Лікарські спеціальності нехірургічного профілю: Внутрішні хвороби Геріатрія Неврологія Медицина невідкладних станів Педіатрія Дитяча неврологія Лікарські спеціальності психолого-психіатричного профілю: Дитяча психіатрія Медична психологія Наркологія Психіатрія Психотерапія Судова психіатрія Інші лікарські спеціальності: Психофізіологія Організація і управління охороною здоров’я Сексопатологія Фізична та реабілітаційна медицина Фармацевтичні спеціальності: Клінічна фармація Фармація Спеціальності професіоналів у сфері охорони здоров’я: Спеціальності професіоналів медико-фармацевтичного профілю: Клінічні дослідження Оцінка медичних технологій Фармаконагляд Спеціальності професіоналів з психологічної допомоги та духовної опіки: Клінічна психологія Психотерапія Клінічне душпастирство Спеціальності інших професіоналів у сфері охорони здоров’я: Медична статистика Спеціальності фахівців у сфері охорони здоров’я: Медсестринські спеціальності: Загальна практика – сімейна медицина Екстрена медицина Лікувальна справа Психіатрія Сестринська справа Педіатрія Організація і управління охороною здоров’я Спеціальності фахівців з реабілітації, психологічної допомоги та духовної опіки: Клінічне душпастирство Фізична терапія Ерготерапія

Питання, що розглядаються

  1. Які ключові патогномонічні та диференційно-діагностичні критерії межового розладу особистості згідно з сучасними класифікаціями?
  2. Як розмежувати МРО та біполярний афективний розлад II типу, особливо при наявності швидких циклів та афективної лабільності?
  3. Якою є роль та місце фармакотерапії у комплексному лікуванні МРО? Алгоритми вибору препаратів для корекції імпульсивності, афективної дизрегуляції та когнітивних спотворень.
  4. Які моделі психотерапії (ДПТ, схема-терапія, МБТ) мають найвищий рівень доказовості та як їх імплементувати в клінічну практику?
  5. Стратегії ведення пацієнтів з хронічною суїцидальністю та самопошкоджуючою поведінкою: оцінка ризиків та протоколи безпеки.
  6. Як клініцисту управляти механізмами розщеплення (splitting), ідеалізації та знецінення в терапевтичному альянсі?
  7. Тактика роботи з коморбідними станами: розладами вживання ПАР, РХП, тривожними та депресивними розладами.
  8. Які особливості побудови терапевтичних кордонів та управління контрпереносними реакціями при роботі з пацієнтами з МРО?

Навчальна програма

Заняття: Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості
Питання, що будуть розглядатись: 1. Які ключові патогномонічні та диференційно-діагностичні критерії межового розладу особистості згідно з сучасними класифікаціями? 2. Як розмежувати МРО та біполярний афективний розлад II типу, особливо при наявності швидких циклів та афективної лабільності? 3. Якою є роль та місце фармакотерапії у комплексному лікуванні МРО? Алгоритми вибору препаратів для корекції імпульсивності, афективної дизрегуляції та когнітивних спотворень. 4. Які моделі психотерапії (ДПТ, схема-терапія, МБТ) мають найвищий рівень доказовості та як їх імплементувати в клінічну практику? 5. Стратегії ведення пацієнтів з хронічною суїцидальністю та самопошкоджуючою поведінкою: оцінка ризиків та протоколи безпеки. 6. Як клініцисту управляти механізмами розщеплення (splitting), ідеалізації та знецінення в терапевтичному альянсі? 7. Тактика роботи з коморбідними станами: розладами вживання ПАР, РХП, тривожними та депресивними розладами. 8. Які особливості побудови терапевтичних кордонів та управління контрпереносними реакціями при роботі з пацієнтами з МРО?

  • Заняття: Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості
    00:00

Конспект до заняття: Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості

Клінічні задачі до заняття: Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості

Опитування до курсу: Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості

Тестування БПР до курсу: Ведення пацієнтів з межовим розладом особистості
Шановні колеги! Дякуємо усім вам за активну участь у заході! Заповніть, будь ласка, дану форму (тестування) для отримання сертифікату. Для успішного тестування та отримання сертифікату потрібно надати не менше 75% (8 правильних відповідей), згідно з наказом МОЗ № 650 від 16.04.2025 (з усіма правками та редакціями) Сертифікати будуть видаватися вкінці місяця! Після погодження у центрі тестування МОЗ. Ви отримаєте повідомлення на електронну пошту, що була вказана при реєстрації. Відправляючи цю форму Ви автоматично даєте згоду на обробку персональних даних внесених до цієї форми, з метою здійснення організаційних активностей, пов’язаних із проведенням заходу. Вся надана інформація є суто конфіденційною і не передається третій особі окрім Центру тестування при Міністерстві охорони здоров'я України.

200 

Рейтинг курсу

Відгуків ще немає
Відгуків ще немає

Вхід до платформи БПР 2082

АБО

Реєстрація учасника платформи БПР 2082

АБО
перевірте ваш Email на правильність написання перед відправкою форми.
мінімум 8 символів
введіть пароль повторно

Бажаєте отримати консультацію щодо властивостей продукту?

Залиште ваш контакт і з вами зв’яжеться представник виробника/дистриб’ютора для надання консультації

Бажаєте поділится своїми кейсами або дослідженнями з великою аудиторією лікарів?